Quem sou eu

Minha foto
Anchieta, Es, Brazil
Meu nome é Teresa Cristina,moro em Anchieta, sou casada, tenho 29 anos. Fiz Magistério e me formei em 2001 em Língua Portuguesa e em seguida fiz pós graduação na àrea. No que dis respeito ao profissional dei aula de música durante 5 anos e tem hoje 5 anos que dou aula de Língua Portuguesa para o ensino fundamental na rede Municipal de ensino.Fui durante 8 anos professora de Língua Portuguesa na escola Coronel Gomes de Oliveira e atualmente exerço lá a função de professora de Arte. Portanto não tenho formação em Arte e por isso faço Artes Visuais pela UFES.

terça-feira, 21 de abril de 2009

Aula16 Atividade 2 e 3

Estrutura visível
Estrutura invisível
Estrutura Ativa



Pintura Impressionista Nesta obra impressionista temos uma estrutura invisível devido a utilização de linhas que regem a composição. Podemos imaginar a estrutura desta devido a presença de um barco e ao fundo um sol que se espelha no mar.



Aula 14 Repetição Atividade 3 A, B, C, D e E

Ideia de concentração
Ideia de dispersão

Formas geométricas e orgânicas


Formas orgânicas



Formas geométricas

segunda-feira, 20 de abril de 2009

Aula 13 Matéria e Forma Atividade 3 A, B, C e D

Composição somente com quadrados
Composição usando as três formas básicas

Composição somente com círculos


Composição somente com triângulos



Aula 11 Textura atividade 3 A e B




quarta-feira, 8 de abril de 2009

Aula 8 atividade 3


Ao pesquisar uma composição já pronta que representasse nivelamento e aguçamento encontrei essa que ao meu ver representa a harmonia devido a àrvore estar sobre um terreno que dá ideia de equilíbrio com o ambiente apresentado. Mas ela também aguça, pois apresenta nela um caule diferente em forma de mulher e isso causa uma inquietação e um certo incomodo para saber o que haveria de ser pretendido com tal imagem.

Peso


Leveza


Feio


Belo


Aula 7 atividade 3

Ao falar sobre cores belas e feias devemos lembrar que os pontos de vistas das pessoas são diversificados e que o que é belo para mim pode não ser belo para vocês. Seguindo esse critério de seleção para representar o belo utilizei uma combinação de laranja e azul e para representar o feio utilizei o marrom e o preto.
Gostaria de ressaltar que também representei a ideia de leveza com cores fracas, o rosa e o azul, e representei a ideia de peso com cores fortes como o vermelho e preto.

Desordem


Ordem


Verticalidade


Horizontalidade


terça-feira, 7 de abril de 2009

Aula 6 atividade 3

Ao trabalhar com a horizontalidade e verticalidade escolhi a mesma imagem para retratar a diferença entre elas, pois ao criar o meu plano a minha imagem na vertical foi apresentada pela altura e no caso da horizontal pela largura o que fez com que a mesma gravura se apresentasse em diferentes ângulos para o olhar humano.
A ordem foi retratada por linhas na horizontal que dão ideia de sentido que são feitas com as cores azul e verde numa mesma sequência acentuando essa característica.
A desordem foi representada pela utilização de linhas na horizontal, na vertical e na diagonal que fazem com que as cores se contrastem apesar de serem repetidas numa sequência. Essas foram colocadas propositalmente para definir as linhas apresentadas.