
terça-feira, 21 de abril de 2009
segunda-feira, 20 de abril de 2009
quarta-feira, 8 de abril de 2009
Aula 8 atividade 3

Ao pesquisar uma composição já pronta que representasse nivelamento e aguçamento encontrei essa que ao meu ver representa a harmonia devido a àrvore estar sobre um terreno que dá ideia de equilíbrio com o ambiente apresentado. Mas ela também aguça, pois apresenta nela um caule diferente em forma de mulher e isso causa uma inquietação e um certo incomodo para saber o que haveria de ser pretendido com tal imagem.
Aula 7 atividade 3
Ao falar sobre cores belas e feias devemos lembrar que os pontos de vistas das pessoas são diversificados e que o que é belo para mim pode não ser belo para vocês. Seguindo esse critério de seleção para representar o belo utilizei uma combinação de laranja e azul e para representar o feio utilizei o marrom e o preto.
Gostaria de ressaltar que também representei a ideia de leveza com cores fracas, o rosa e o azul, e representei a ideia de peso com cores fortes como o vermelho e preto.
Gostaria de ressaltar que também representei a ideia de leveza com cores fracas, o rosa e o azul, e representei a ideia de peso com cores fortes como o vermelho e preto.
terça-feira, 7 de abril de 2009
Aula 6 atividade 3
Ao trabalhar com a horizontalidade e verticalidade escolhi a mesma imagem para retratar a diferença entre elas, pois ao criar o meu plano a minha imagem na vertical foi apresentada pela altura e no caso da horizontal pela largura o que fez com que a mesma gravura se apresentasse em diferentes ângulos para o olhar humano.
A ordem foi retratada por linhas na horizontal que dão ideia de sentido que são feitas com as cores azul e verde numa mesma sequência acentuando essa característica.
A desordem foi representada pela utilização de linhas na horizontal, na vertical e na diagonal que fazem com que as cores se contrastem apesar de serem repetidas numa sequência. Essas foram colocadas propositalmente para definir as linhas apresentadas.
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